Ambulansefag
Sentrale arbeidsoppgaver
Ambulansetjenesten er den forlengede arm av spesialisthelsetjenesten og har ansvar for akuttmedisin utenfor sykehus. Sentrale arbeidsområder er
- utrykning til og transport av pasienter under alle vær- og føreforhold
- undersøkelse, observere og identifikasjon av svikt i vitale organfunksjoner hos pasienter i uavklarte situasjoner
- prioritering mellom pasienter i akuttsituasjoner når flere er skadd
- igangsettelse av akuttmedisinske behandlingstiltak, pleie og omsorg
- rapport og dokumentasjon av pasientopplysninger
- kontroll og vedlikehold av utrykingskjøretøy og medisinsk utstyr
Personlige egenskaper
Ambulansearbeideren må kunne planlegge, gjennomføre, vurdere og lære av eget og andres arbeid. Faget stiller store krav til faglig kunnskap, modenhet og selvstendighet. Sentralt for utviklingen av faget er evne til tverrfaglig samarbeid og erfaringsutveksling. Yrket forutsetter god psykisk og fysisk helse, og evne til å vise medmenneskelighet og empati.
Kompetanseplattformen finner du her
Lærerplanene ligger her
Kurs i førstehjelp
Mandag, tirsdag og torsdag i uke 15 holdt elevene ved ambulansefag kurs for alle vg2 elever ved skolen.Vi hadde jobbet lenge med forbredelsene, og hadde laget fagspesifikke kurs.
Førstehjelpskurs VG 2
Ambulansefag skal kjøre førstehjelpskurs for alle VG 2 klassene.Kurset vil vare i tre timer, og vil ta for seg en generell førstehjelpsdel, hjerte- lungeredning og en spesiell del rettet mot fagfeltet deres, og evnt skader elevene vil kunne oppleve å møte i yrket.
HJERTESTARTER OG D-HLR KURS
Høsten 2009 bestemte AMU at skolen skulle gå til anskaffelse av hjertestartere.Arlid Paulsen, som er lærer ved ambulansefag, ble satt på saken og tre stykker ble kjøpt inn.
Operativt døgn
Vi på ambulansefag bruker en gang i semesteret å arrangere det vi kaller OPERATIVT DØGN.Dvs vi er operative og i beredskap et døgn. Vi gjør dette for at elevene skal få kjenne litt på kroppen hvordan det er å skulle jobbe i et yrke hvor man ofte har døgn beredskap.